ש.
אז אני חושבת על קומונה.
כבר שנתיים שיש לנו אשת קשר במקום קומונרית בת שירות ככה שלא ממש יצא לי להכיר את התפקיד..
אשמח להכוונה מה קומו צריכה באופי, איך מחליטים על סגנון של סניף, איך אני יודעת שזה באמת מתאים לי הבנתם.. כל מה שצריך:)
ת.
שלום שלום!
שאלת שאלה טובה וחשובה! אשרייך שאת רוצה לברר ולדייק את המקום שירות שאליו תלכי, ושאת מודעת לזה שאת לא מכירה את תפקיד הקומונרית ורוצה לברר, מדהימה 👏🏼זכות לעם ישראל שבע"ה תעשי בו שליחות גדולה 😊
הייתי קומונרית לפני ארבע שנים, ניסיתי לחשוב עם עצמי על מה ששאלת, אחלק את זה לשלושה חלקים : מהו תפקיד הקומונרית, דברים ותכונות בסיסיים שצריך שיהיו לקומונרית, ואיך בוחרים סניף. מקווה שבעזרת ה' זה יעזור לך לדעת האם התפקיד הזה מתאים לך ואם כן איזה סניף.
קומונרית = מנהלת מקום חינוכי 💡
אני חושבת ששתי שהתפקיד של הקומונרית בגדול מתחלק לשתיים : מנהלת ומחנכת.
הקומונרית מנהלת סניף, היא אחראית על מה שקורה ואחראית לקדם את הסניף. אבל זה לא ניהול של בית חרושת או כל דבר טכני אחר, אלא מדובר כאן בניהול מקום חינוכי! היא מנהלת אנשים, נוגעת בנשמות, ולכן ברור שהיא גם מחנכת.
אני חושבת שיש שתי צירים מרכזיים של הקומונרית- צד חינוכי וצד טכני, הם בדרך כלל הולכים זה לצד זה אבל יפה לראות שהם גם מתחברים, הצד הטכני הוא הכלי שבו יוצקים את התוכן החינוכי.
תחומי האחריות של הקומונרית 👣
אחד הדברים שמייחדים את תפקיד הקומונה הוא האחריות על הרבה תחומים. הקומונרית היא המנהלת של הסניף, וכמו כל תפקיד ניהול אחר, היא הקודקוד ואחראית על כל מה שקורה בסניף :
מדריכים - אפשר להגיד שהקומונרית היא המדריכה של המדריכים. בעיני, זה גם ברמה האישית (יחס של חניך - מדריך) וגם כמדריכים לחניכים שלהם - ברמה המקצועית. לפי דעתי זה בסוף העיקר והדבר החשוב בתפקיד הקומונרית, ברוב הסניפים, אפשר לקדם ולהקפיץ את הסניף בעיקר דרך הצוות של המדריכים.
חניכים - יש גם מובן שהקומונרית היא "המדריכה של כל החניכים", כמו שמנהל אחראי בסופו של שבר גם על כל התלמידים. זה משתנה לפי גודל הסניף, אבל לדוגמא, אני הייתי קומונרית בסניף יחסית קטן, והיה לי קשר אישי עם הרבה חניכים, זה משתנה לפי גודל הסניף וכמה שהקומונרית רוצה להיות בקשר עם החניכים. אבל זה עוד תחום אחריות, לפעמים זה יותר מתבטא דרך המדריכים ולפעמים באופן ישיר עם החניכים, כל מקרה לגופו.
חב"ב ובוגרים - זה גם משתנה בין סניף לסניף. בגדול, ברוב הסניפים יש חב"ב פעיל, הקומונרית אחראית גם עליו לפעמים ביחד עם רכזת חב"ב שיש לחלק מהסניפים.
קשר עם הורים - זה לא תחום אחריות מרכזי וזה גם משתנה בין הסניפים. נחלק את זה לשתיים :
- כשהורים פונים, יש סניפים שההורים מעורבים במה שקורה והם יפנו לקומונרית בכל מיני תחומים, בקשות, הצעת עזרה, הערות וכו'.
- אני חושבת שיש עניין שההורים ידעו מה קורה בסניף ושיהיה איתם קשר כל שהוא. בסוף בסניף המטרה היא חינוך אבל צריך לזכור שההורים הם המחנכים הראשיים ואנחנו רק מצטרפים אליהם למשימת החינוך החשובה.
עירייה או מועצה - כחלק מהצד הטכני בתפקיד של הקומונרית, יש פעילות ושיתוף עם העירייה שבדרך כלל עוזרת לתנועת הנוער.
קשר עם התנועה - כקומונרית את המקשרת בין התנועה (תנועת הנוער - בני עקיבא, עזרא, אריאל וכו') לבין הסניף. הסניף צריך להרגיש שהוא חלק מהתנועה, חלק מדבר גדול, הקומונרית אחראית על הקשר הזה בצד הרעיוני והטכני.
דברים ותכונות שחשוב שיהיו לקומונרית -
רצון חזק וחשיבות 💪🏼
אני חושבת שהבסיס הוא שצריך שיהיה רצון חזק לתפקיד. קומונה זה תפקיד מדהים ומגדיל מאוד! אבל גם מאתגר, והרבה לפעמים שיש קושי עוזר להיזכר כמה רצינו את זה.
וגם לראות חשיבות בתנועת נוער, מה הערך הגדול שלהם. וגם של תפקיד הקומונרית, זה תפקיד משמעותי וגדול, קומונרית יכולה להקפיץ ולקדם מאוד את הסניף, יכולה להרים מדריכים, לגעת בנשמות וכו'.
בקיצור, כדאי שיהיה בערה לתפקיד ולהבין עד כמה הוא משמעותי וחשוב.
חשיבה חינוכית🤓
לקומונרית צריך להיות חשיבה חינוכית ועמקות. הקומונרית אמורה ללוות את המדריכים בתפקיד החינוכי שלהם כמדריכים וגם להוביל את הצוות, לקדם את הסניף כמקום חינוכי.
אחריות😇
הקומונרית צריכה להיות אישיות אחראית. בסוף חניכים מגיעים לסניף, יוצאים מדי פעם לטיולים, יש מדורות בל''ג בעומר וכו' וכו', לפני כל החינוך שרוצים להוסיף ולקדם, צריך לנהוג בזהירות, להבין שמדובר בחיי אדם ולהיות אחראיים ורציניים.
יחסים בין אישיים👥
הקומונרית רוב הזמן עסוקה בעבודה עם אנשים, כדאי שיהיה אינטליגנציה רגשית, הבנה בנפש האדם, ויכולות בין אישיות טובות.
ניהול והובלה👩🏼🏫
אחד הדברים היפים בתפקיד של הקומונרית זה שהוא כולל הרבה בין אישי והרבה והובלה של קבוצה, של צוות, של חב''ב, של סניף שלם. כדאי שיהיה יכולת הובלה, הנהגה, לדעת להפעיל סמכות וגבולות וגם לשחרר כשצריך.
עמידה במצבי לחץ🥴
בקומונה יש הרבה מצבים של לחץ כמו חודש ארגון, לארגן טיול וכו'. עוזר מאוד כשרגועים ויודעים להתנהל גם תחת לחץ של זמן או לחץ שמופעל ממדריכים, בוגרים, הורים וכו'.
אישיות לדוגמא🙌🏽
זה לפי דעתי חשוב ובסיסי בכל תפקיד חינוכי שהוא, מלא אנשים מסתכלים על הקומונרית - צריך שיהיה אפשר לקחת ממנה דוגמא במידות טובות, תורניות, דרך ארץ וכו'...
חשוב חשוב חשוב
אנחנו בני אדם ואין אדם שהוא מושלם! אני לא רוצה שמה שכתבתי יגרום ח''ו לחולשה, ממש ממש לא! כתבתי כאן מה שאני חושבת שהתפקיד דורש וטוב שיהיה, אבל כמו שאין אדם שהוא מושלם ואנחנו כל הזמן מתקדמים, שואפים ליותר, בהשתלמות, כך אין קומונרית מושלמת. אין אדם שיש בו בשלמות את כל הנקודות שכתבתי כאן. אני חושבת שכשיש אישיות שהיא יודעת את זה והיא בהתקדמות כל הזמן - זה הכי חשוב!!!
בנוסף, יש לך עוד שנה בערך להחליט, עד אז בעזרת ה' תמשיכי להתקדם ולהבנות עוד!
וגם במהלך הקומונה, חלק מתפקיד התנועה הוא לעזור, לייעץ, לכוון. אז גם את צריך לקחת בחשבון.
אז איך אני יודעת אם התפקיד מתאים לי? אני חושבת שכדאי להתייעץ עם אנשים שמכירים אותך - מורה, מדריכה, חברה וכו' וגם לחשוב עם עצמך עד כמה שאת יודעת - מה ממה שכתבתי יש לך וזה נק' חוזק שלך ומה נק' שעוד צריך לעבוד עליהם או שזה סתם אופי אחר שפחות מתאים לתפקיד. ובעזרת ה' מאחלת לך שתהיה בהירות.
איך אני בוחרת סניף שמתאים לי?🎷🎺
זה תהליך שבו את אחראית לברר עם עצמך מה את רוצה וחושבת שמתאים לך וההנהלה של התנועת נוער אמורה לעזור לך ולכוון אותך לסניף ספציפי שיתאים לך. אז על מה לחשוב?
1. סוג עבודה חינוכית - בגדול כל הסניפים מתחלקים לשתי סוגי עבודה חינוכית שיש בהם : יש סניפים שיחסית בהתחלת דרכם ותפקיד הקומונרית הוא יותר בבניית המסגרת של הסניף - להביא עוד חניכים, ליצור מסגרת, לגייס מדריכים, ללוות את המדריכים, לעצב לסניף את האופי שלו וכו' ויש סניפים שכבר יותר מבוססים ויש להם יותר מסורת והם כבר יציבים והעבודה של הקומונרית היא לשמור כמובן על הקיים ולהרים את הסניף ברמה חינוכית, איכותית, תורנית וכו', כל סניף ועניינו.
2. גודל של הסניף - זה דבר שגם מעצב את האופי של הסניף. נסי לחשוב אם את רוצה ומתאים לך עבודה עם הרבה אנשים, צוות גדול, הרבה חניכים, בדרך כלל הצד הניהולי יותר בולט. או עודה עם סניף יותר קטן ומשפחתי, להיות גם בקשר עם החניכים, פחות מדריכים, יותר קשר אישי.
3. רמה תורנית - אני לא יודעת באיזה תנועת נוער את אבל יש הרבה סניפים עם רמה תורנית שונה, תנסי לחשוב מה מתאים לך ומה את רוצה, מקום שצריך לחזק בו את הצד הזה או מקום שיש לו רמה תורנית גבוה. (נקודה חשובה - לפעמים השירות לאומי מאתגר בקטע הזה - פתאום יוצאים מהאולפנה וצריך לשמר ולחזק את הקשר עם ריבונו של עולם לבד, לפעמים דווקא שבוחרים בסניף שהוא 'דוס' יותר, זה עוזר)
4. אופי של סניף - יש כל מיני סוגים של סניפים - סניפי עדה, סניפים שהם של אוכלוסייה יותר חזקה, פריפריה, סניפים ביישובים (ששם בדרך כלל הנהלת היישוב גם מעורבת), סניפים בערים.
נסי לשבת עם עצמך לחשוב ואולי גם לכתוב ובעזרת ה' שתהיה החלטה טובה ועם בהירות ובנחת. ואם כן תבחרי להיות קומונרית - בהצלחה בתהליך של בחירת הסניף. בעזרת ה' תעשי תפקיד חשוב ומשמעותי לעם ישראל! אם יש לך עוד שאלות בנושא - מוזמנת לכתוב לנו. מקווה שקצת עזרתי... הרבה שמחה וטוב! נועה