ש. אם אני התחלתי השנה תיכון (כיתה י') ולא הבנתי את המורה למתמטיקה, ואני מתביישת לבקש עזרה ולטעות בשאלות שהיא שואלת דרך הזום, יש המלצה מה אפשר לעשות? אשמח שמורה מקצועי יענה:|
ת.
שלום וברכה!
כל הכבוד שאת לא מזניחה את הלימודים ומחפשת דרכים להתקדם.
המציאות המיוחדת שאנחנו נמצאים בה, מורים ותלמידים כאחד - מקשה על כולנו. השיעורים דרך הזום לא פשוטים, אנחנו כמורים סובלים מהם אולי אפילו יותר מהתלמידים.
הדבר הראשון שאפשר וכדאי לעשות הוא לפנות למורה שלך. למורה שלך יש הרבה יותר דרכים לעזור מאשר לי, כמורה שלא מכיר אותך ואת הקושי שלך אישית.
זה אמנם עדיין מפדח, אבל פחות מלדבר מול כל הכיתה.
בנוסף מורים אוהבים ושמחים לעזור לתלמידים שרוצים להתקדם - בשביל זה בחרנו להיות מורים.
בסוף למורה שלך יש את סגנון הלימוד, את הדרישות ואת התוכנית השנתית שלה והיא תוכל לכוון אותך הכי טוב להצליח ללמוד איתה במהלך כל השנה מכאן והלאה.
אני אישית מציע ומעודד את התלמידים שלי לפנות אליי עם שאלות גם מחוץ לשעות השיעור - יכול להיות שגם המורה שלך תאפשר לך את זה ותוכלי לשאול אותה לא מול כל הכיתה.
הצעה צדדית - היום כשלומדים בזום אפשר לשלוח הודעת צ'אט פרטית למורה עם שאלה, וככה לא צריך לדבר מול כולם ולהתפדח.
אני רוצה "לנצל" לרגע את השאלה שלך כדי לחדד נקודה שאני מרגיש שלא כולנו מבינים אותה מספיק - זה ממש בסדר לא להבין ולהסתבך עם נושאים במתמטיקה.
בפועל אנחנו מלמדים חומר שנכתב ונבנה על ידי מתמטיקאים גדולים לאורך דורות של חקר מתמטי ופיתוח של העולם המתמטי. נכון, בחומר של הבגרות אנחנו חוקרים בעיקר "בסיס" מתמטי, אבל זה בסיס שלקח לאנושות אלפי שנים לפתח אותו. הגיוני שלא כל נושא ייקלט אצלך בשיעור הראשון.
גם לעשות טעויות זה הגיוני מאוד ואנושי - כמורה אני שמח לטעות על הלוח, זה פתח ללמידה משמעותית יותר.
עוד דבר חשוב שאפשר וצריך לעשות כדי להצליח במתמטיקה הוא תרגול. אין דבר יותר מקדם במתמטיקה מאשר תרגול רציף ועקבי. התרגול עוזר להבין טוב יותר את הנושא. ספרי לימוד לא סתם מביאים ערמות תרגילים זהים, כל תרגיל בחוברת נמצא שם מסיבה טובה שעוזרת להפנים טוב יותר את החומר.
התרגול הוא השלב שבו באמת מתחילים להבין את מה שלמדנו.
אז גם אם את מרגישה לא לגמרי בחומר תתרגלי, איפה שנתקעת תשאלי ותחזרי על התרגול. לא צריך להתבייש לבקש או להוציא בעצמך תרגול נוסף - כל המרבה הרי זה משובח.
בנוסף הרבה פעמים המורה מדברת על תיאוריות ורעיונות מורכבים, אבל בתרגול בפועל את תגלי שהבנת הרבה יותר ואת התרגילים את מצליחה לפתור 😎
בנוגע לחומר שפספסת או לחומר שאת מרגישה קושי ללמוד בכיתה ולא מצליחה לקבל מענה מהמורה:
יש לנו כמה כלים לעזור לעצמנו ללמוד ולהבין, תלוי ברמת הקושי והמקור שלו, נצטרך להשקיע יותר.
האפשרות הראשונה היא לעבור על הנושאים בספר הלימוד, לקרוא את ההסברים והתרגילים ולחזור על התרגול.
זו האפשרות הזולה, המהירה והקלה ביותר, אבל היא מתאימה רק למצב שבו את מרגישה שאת רק צריכה רענון על החומר, ללמוד את החומר לגמרי מאפס יהיה קשה בדרך הזו.
כהמלצה, במיוחד עכשיו במצב המקוון, לפני הכנת שיעורי בית ותרגילים תחזרי על ההסברים בספר הלימוד, תקראי אותם ותראי שאת מבינה מה קורה, זה יעזור לך להבין.
האפשרות השניה היא שימוש באינטרנט.
האינטרנט הוא ממש כל המידע שבעולם בכף ידך ויש בו המון דברים טובים. אחד מהם הוא אתרים ובלוגים חינמיים על נושאים מתמטיים(ולא רק) לבגרות.
האתרים האלו מספקים הסברים כתובים, סרטונים, דפי עבודה, מצגות וכל מה שיכול לעזור לנו.
אם את רוצה להבין נושא, לחזור עליו וללמוד אותו זה מקום מצויין להתחיל ולנסות.
שלושה שעולים לי לראש כרגע הם "האתגר 5", "לומדים מתמטיקה" ו"כאן לומדים".
יש עוד המון וברגע שבו תמצאי מה עוזר לך יותר תוכלי להשתמש בהם.
יש גם אתרים שהם לא חינמיים ודורשים תשלום, בדרך כלל גם מדובר במסגרות יותר תומכות או עם חומרים יותר מושקעים.
האפשרות השלישית והיא היקרה והמאמצת ביותר היא לקחת מורה פרטי/ת. זו השקעה כלכלית, זו השקעה של שעות למידה ועבודה נוספות בבית על גבי הלימודים. אפשר לקחת מורה רק עד שתשלימי את החומר לכיתה או לחיזוק ותמיכה לאורך כל השנה, זה תלוי בצורך שלך וביכולת הכלכלית לממן הוצאה כזו(מורים פרטיים למתמטיקה לוקחים החל מ80 ש"ח לשעה ועד לסכומים גבוהים בהרבה, תלוי מי הם ומה ההכשרה והניסיון שלהם)
והערה אחרונה בנוגע לביישנות 😊
בישנות היא תכונה נפלאה, אבל יש מקומות שבהם היא חוסמת אותנו.
אני מציע לך לחשוב מה גורם לך להתבייש, ואפילו לדבר עם המורה. אני בטוח שאת לא היחידה שמתביישת בכיתה ולהפוך כיתה למרחב נעים ובטוח זו השקעה, אבל השקעה שכולם מרוויחים ממנה.
בהצלחה רבה בבגרויות ובשנות התיכון,
תלמדי טוב ותהני מהתקופה הזו, היא נפלאה.
נתן טיליס