ש. היי :) אני מדריכה ויש לי חניכה שכל הזמן מתערבת לי בהחלטות.. אם למשל אני קובעת שהפעולה במקום מסויים, או בזמן מסויים היא כל הזמן תגיד לי שיותר טוב בזמן אחר, או במקום אחר או אפילו על מה עושים ועל תוכן הפעולה... עכשיו זה נשמע שטותי וקטן אבל זה באמת נוכח בטירוף... ובסוף זה מפריע לי כי אני קובעת משהו מתוך זה שאני חושבת על הכל ומגיעה למסקנה שזה מה שהכי טוב ... אני יודעת שזה הכי לא מגיע ממקום רע והכי מתוך זה שהיא שרופה של הסניף.. אבל מה אפשר לעשות עם זה ? שהיא תבין שיש מתיישהו שצריך פשוט לקבל את מה שהמדריכה אומרת אבל בלי לפגוע בחניכה? ( החניכות שלי בכיתה ט') תודה רבה!! בת 17
ש. היי קודם כל ממש ממש תודה הפרוייקט שלכם באמת מדהים! אז נכנסתי עכשיו להדרכה בסניף חוץ, יש חברה טובה שנכנסה איתי אבל היא עזבה וכרגע אני היחידה השבט שלי בסניף חוץ, כולן בסניף המקורי. וגם עוד לא התחלנו כי זה סניף חדש ובגלל הקורונה זה קצת נתקע. אני די מרגישה לא קשורה, כאילו זה הסניף שלי והכל אבל אני לא בצוות שם ולא חניכה וחברות שלי כל הזמן מדברת על ההדרכה ועל הצוות והכל ואני פשוט לא שם. אני אשמח לעצות :)
ש. אני מדריכה בבני עקיבא שבט מעלות ואחותי הדריכה את השבט הזה וממש לא רציתי להדריך אותן. ב״ה קיבלתי מדשית טובה אבל לשתינו ממש קשה להתחבר לשבט, לאו דווקא בגלל הבנות, פשוט בגלל שלוקח לשתינו יותר זמן להיפתח. בנוסף לכל זה יש את הקורונה שמקשה על העסק אתמול היה לנו ישבצ פתיחת חודש ארגון ובאתי אליו ממש אופטימית ויצאתי ללא תקווה. ממש התבאסתי, ממש החזקתי את עצמי לא לבכות. החליטו שהגילאים של ניצנים מעלות אין להם אישור להיפגש בכללל גם לא בקבוצות קטנות. אני מרגישה ממש שבורה באמת אני מנסה לחשוב חיובי ולא מצליחה. גם בנוסף התווכחתי שם ממש עם מישהו שדיברנו שנה והיה בינינו קשר עמוק והיינו מדברים מלא ואני ממש מחבבת אותו והחלטנו להפסיק לדבר בגלל הדרכה והכל ובאמת קשה לדבר איתו אני מרגישה לא בנוח כאילו אני נחסמת ממש אשמח ליעוץ וזה בת 16
ש. אני מדריכה של כיתה ז' והייתי איתם כבר שנה וממש התחברתי אליהן והן אליי. אני חולה עליהם אבל הן קצת מגזימות כי אני לא מהמדריכות הרשמיות האלה הם מתקשרות אליי ב12 בלילה ויכולות להתקשר כמה פעמים ביום ובגלל הקורונה אני ממש מנסה לתת להן מענה בגלל שהן באמת לבד ולא יוצאות וזה קשה וכיף לי לדבר איתם מפעם לפעם אבל זה קשה שזה יותר מדי... וגם הן מצרפות אותי לכל מיני קבוצות שלהן בטלפון וכל מיני אפליקציות מגניבות אבל לא מצרפות את המדשית שלי וקצת לא נעים לי... אני צריכה לצרף אותה לכל דבר שהחניכות שלי מצרפות אותי? אם תוכלו לייעץ לי אני ממש אשמח! תודה על הפרוייקט המטורף הזה עזרתם לי!
1569 א. הדרכה עם סביבה שלא שומרת נגיעה ועוד ש. טוב, מתחילה בתודה ענקית!! ממשיכה בשאלה.. עכשיו חודש אירגון בסניף, ואני בסניף שהוא לא ממש דוס- בכלל לא. כל המדריכים נוגעים אחד בשני, חצי מהצוות חילוני בכלל והקללות שם עוברות כל גבול. אני בטוב ב"ה!! מרגישה תורמת, שמחה שאני פה בשביל החניכים שלי! הבעיה שכל הזמן חוזרת לי זה השמירת נגיעה. אני ב"ה שומרת נגיעה וגם ממש לא מעניין אותי לתת כיף לאחד המדריכים בצוות אבל זה כבר נהיה ממש ממש קשה! בזמן שמישהו מקפיץ מישהי על אופניים, או שמישהו יושב ליד מישהי אני צריכה להיות בצד. וזה שובר, באמת שובר!! אני צריכה לוותר על כל כך הרבה דברים בשביל לשמור נגיעה. זה עד כדי כך שווה את זה? מה אני עושה כדי להמשיך להיות חזקה?