תודה לכל מוסיפי התשובות; שחר בן אטיה, רוני, אוריה לביא, מאור שפירא, תמר , תהילה חדד, ליהיא, יעל, גפן אוליבסטון, אלדד סופר, בת ציון, צופיה אורלב, אוריה, שחר

מה הייעוד שלנו בתור אנשים בעולם, ואיך אני אמורה לדעת מה אני צריכה לעשות? תודה🌸

  •  11/05/2020 16:47
|
1 דקות קריאה
|
0 הערות

יש לי ידידה ממש טובה ולאחרונה אמרו לי שהיא לא תמיד שומרת שבת, איך אני יכול לדבר איתה על זה בלי לפגוע בה ושהיא כן תתחזק בעניין הזה..

  •  11/05/2020 16:40
|
1 דקות קריאה
|
0 הערות

אני נער דתי בישיבה תיכונית שלומד בכיתה י"א. התחילו לי בשנה האחרונה שאלות רבות באמונה ואני נותר מובך מול חברים דתלשים חכמים ששואלים אותי. אני מוכן לקבל שיש דברים לא מובנים לשכל האנושי, אבל הכי קשה לי לדוגמא עם סתירה של ידיעה ובחירה. זה לא משהו לא ברור, זה ממש סתירה. אני מכיר את התשובות השונות שכתבתם, והם לא מספקות אותי, הם מתחמקות. חשוב לי מאוד שתדעו שאני לא רוצה להתריס! אני באמת אוהב את התורה ובאמת רוצה ולהאמין ולקיים מצוות!אבל הסתירה הזו היא ממש מציקה לי. אני יודע שיש לכם צוות של משיבים ולכן אני מחפש תשובה אחרת מהרגילות והמוכרות. מקווה שתוכלו לעזור לי. חיים.

  •  11/05/2020 16:39
|
1 דקות קריאה
|
0 הערות

איך אפשר להאמין שהכל לטובה? הרי יש כל כך הרבה דברים שבעיניים שלנו הם רעים, אז למה הקב"ה לא נותן לנו גן לראות אותם כטובים אלא כרעים? למשל, אדם עובר סדרה של ראיונות ובכנות לקראת עבודה חדשה ובסוף לא מתקבל או במקום קיצוני יותר- מוות מזעזע כגון דריסה/דקירה וכו'.. לא היה אפשר לעשות את זה בצורה פחות כואבת?? שנלמד את השיעור שלנו אחרת????

  •  11/05/2020 16:37
|
1 דקות קריאה
|
0 הערות

למה אנחנו מחייבים את זה שה' הוא מושלם (זה שהוא לא גשמי אפשר ומובן כי הוא ברא את העולם, אבל זה שהוא "מושלם בתכלית השלמות" לא מוכרח)

  •  11/05/2020 16:36
|
1 דקות קריאה
|
0 הערות

מה אפשר לעשות כדי לעבור תקופות קשות?

  •  11/05/2020 16:32
|
1 דקות קריאה
|
0 הערות

למה ללמוד גמרא?

  •  11/05/2020 16:31
|
1 דקות קריאה
|
0 הערות

שלום, אני נערה בכיתה ט'. יש לנו באולפנה רמבם יומי שבו אנחנו לומדות בכל יום הלכה אחת. א. בתור נערה בדורנו אני מוצאת שלימוד חלק מהצוות לא רלוונטי לי ולפעמים לא ראוי. למה אני צריכה ללמוד ולהתעמק בקורבנות ובדרך הקרבתן? למה אני צריכה ללמוד על זה?

  •  11/05/2020 16:27
|
1 דקות קריאה
|
0 הערות

אני בכיתה יא' ולומדת באולפנה. הרבה פעמים אני עושה דברים 'כי צריך'- צריך להיכנס לשיעור תנך,צריך להתפלל.. איך הופכים את ה'צריך' לרצון אמיתי?

  •  11/05/2020 13:08
|
1 דקות קריאה
|
0 הערות

שלום, אני בכיתה י"א מדריך בבני עקיבא, מעביר לחניכים שלי פעולות על מידות טובות שצריך לרכוש, על עזרה לזולת ועל שמחה בעבודת ה'. אבל אני לא מרגיש את ה'. אני מאמין ב-ה' אבל לא מרגיש אותו. אני נמצא בסביבה שממש מאמינה ב-ה' מבחינת החברים. וכל הזמן הם מדברים על כמה שה' טוב ועובדים את ה' משמחה. כך שאני לא יכול לשאול אותם שאלות כאלה.. אני רוצה להבין איך הם עובדים את ה' מאהבה, מה מניע אותם לדבקות בבורא? ואיך זה יכול להניע גם אותי?

  •  11/05/2020 13:05
|
1 דקות קריאה
|
0 הערות

השאלה לגבי הציונות הדתית, כל הציבור שלנו מלא בסיסמאות כמו תורה לעבודה ומעשה עם רוח ודברים בסגנון-אני מאמין בזה. אמנם אני רואה שהאנשים המוערכים ודמויות המופת- אותם אנשים שהחברה מחנכת אותנו על פיהם הם רבנים, אנשי תורה, לא אנשי מעשה עכשיו השאלה היא איך יכולים לי לשלב תורה ועבודה כשדמויות המופת הם רבנים? מן הסתם התשובה המתבקשת היא שלכל אחד יש את הכישרונות שלו מי שחזק בתורה והנהגה שילך לזה, ומי שחזק בדברים אחרים שיעסוק בהם (דרך התורה) אך השאלה שלי היא למה שאני אעסוק בדברים אחרים? למה שאני אנסה בכלל? למה שאת כל כוחותיי לא אשקיע בלימוד התורה כדי שאולי יצא ממני רב גדול? הרי אלו דמויות המופת אלו הדמויות שאתה רוצה להיות כמוהם אז למה שאני אעסוק בכלל בלימודי חול ולא אשקיע עת כל משאבי בניסיון להיות רב? מקווה שהשאלה ברורה אם כי אני חושב שלא ככ..

  •  11/05/2020 13:03
|
1 דקות קריאה
|
0 הערות

כל הזמן מציגים את יעקב כבן הטוב של יצחק ואת עשיו כבן רע ואדם רשע. ואני מנסה להכנס לראש של עשיו, ואני ממש מבין אותו וחושב שהוא הצודק. בזמן שאחיו יעקב מתבודד יושב וקורא ספר לכאורה, עשיו מפרנס את כל המשפחה, דואג לאביו העיוור ובתכלס סוחב על גבו משפחה שלמה בזמן שאחיו מתבטל...

  •  11/05/2020 13:01
|
1 דקות קריאה
|
0 הערות