3 דקות קריאה
שאלה שממש חשובה לי, אני בת 18, אני מרגישה בן אדם שב"ה הקב"ה חנן אותו בכל כך הרבה דברים שלא מובנים מאליהם ואני מרגישה את זה מאוד מהסביבה שלי, הכל מאת ה' יתברך.. אני מוגדרת כתלמידה הכי מצטיינת בבית ספר וזה בא לי את האמת בקלות, אני לא חושבת שזה נכון אבל אני גם כל הזמן מקבלת הערות שאני הבחורה הכי יפה בשכבה שלי אם לא בבית ספר, הרבה בנים רוצים בקרבתי והאנשים שקרובים אליי מחמיאים לי ורואים את הטוב שבי באופן מדהים, ואני תמיד מוצגת כאדם שיש לו עמוד שדרה חזק עם דעות מוצקות ש"תופסים ממנו" וכל היוצא בזה.. יש לי גם משפחה מדהימה ב"ה, המון דברים טובים "בהגזמה" שלא נגמרים... וככה זה היה כל הזמן.. ברור שיש צדדים שליליים של צרות עין מאנשים ודברים נוספים.. אבל מרוב הטוב הגדול אני לא רואה את זה. מרגיש לי שה' נתן לי כל כך הרבה טוב לא מוסבר ואני חוששת שהוא יילקח ממני באותה צורה ביום מן הימים כי לא ייתכן כל כך הרבה טוב לאדם אחד במשך כל כך הרבה זמן .. ברור שקרו לי כמה דברים רעים גדולים שהשפיעו עליי מאוד בדרך , אבל תמיד הייתי מוקפת בטוב האין סופי הזה.. זה לגיטימי להרגיש ככה?
3 דקות קריאה
איך לחוות את ההווה בצורה הטובה ביותר? אחרי דברים גדולים שציפיתי להם הרבה פעמים מרגיש לי פספוס גדול:( ואי אפשר לא לצפות לכלום.
2 דקות קריאה
שלום ותודה רבה מראש! אני בת 17. אני יודעת שאצל הציונות הדתית, ערך המדינה והצבא נורא חשוב. אבל זה קצת מרגיש לי צביעות שאנחנו אומרים שזה נורא חשוב וצריך להתגייס וכו', אבל בתכלס רוב הבנים מתגייסים לשירות קצר יחסית לחילוניים ובנות בכלל לא מתגייסות. איך אפשר לומר שזה ערך מרכזי בציונות הדתית אם אנחנו עושים 'קיצורי דרך'?
2 דקות קריאה
כמה נכון לתת משמעות למקרים שקורים לנו? למשל אם קורה לי משהו טוב/רע זה כי עשיתי משהו טוב/רע או שמה שאני מנסה לעשות נכון/לא נכון?
3 דקות קריאה
היי, אני רואה בקבוצה הרבה שאלות על חברה מעורבת ואיך להימנע, אבל אני לא כל כך מצליחה להבין - מה רע מלכתחילה בחברה מעורבת, כשהיא באה בצורה מכבדת ולא מבזה? באופן אישי, עד גיל יחסית מאוחר הייתי בחברה נפרדת, והמעבר לחברה מעורבת מאוד עזר לי בכמה בחינות... אני מבינה שיש אידיאל של מערכת יחסים בין גבר לאישה, ולא מצליחה להבין איך חברה מעורבת שהגבולות בה נשמרים כראוי פוגעת בהשגת האידיאל הזה בעתיד, דבר שמופיע כהנחת יסוד בלא מעט תשובות שקראתי בקבוצה. תודה רבה!
4 דקות קריאה
שלום!😁 אני בת 16, ורציתי לשאול על היחס שלנו ושל התורה לצריכת תרבות חילונית ולועזית. הכוונה לספרים, סרטים, מוזיקה וכו' (לא כאלה שבבירור מזיקים). השגרה של הרבה מאיתנו סובבת סביב התרבות הזאת, בעיקר במגזר הדתי לאומי. אני אישית אוהבת מאוד לקרוא ולשמוע מוזיקה מכל הסוגים ורציתי לדעת אם יש בזה תועלת כלשהי, או להפך- השפעה לא נכונה על הנפש, או בזבוז זמן שאפשר להקדיש לתורה.. תודה רבה רבה!!!😃
7 דקות קריאה
שלום! זה *, בן 18 ראשית כל הכבוד על המפעל המבורך. ולשאלתי- האם יש חלוקה שורשית בין הגישה הדתית לאומית לבין הגישה החרדית? כלומר חוץ מבגדים וכיו''ב, האם אלו פשוט שתי שיטות שונות בעבודת השם (וכל אחד עושה מה שהוא יותר מתחבר אליו) או שיש משהו שורשי שגורם לציבור שלנו להתנהל בצורה מסויימת ולציבור החרדי בדרכים שונות, כלומר השקפת עולם שונה? תודה מראש!
5 דקות קריאה
אני מאמינה שהקב"ה לא חייב לנו כלום. אנחנו מתפללים ומקווים לחסדי שמים.. אבל לא פעם אמרו לי שאם אתפלל על משהו מסויים, הקב"ה ייתן לנו סימן מסויים מה לעשות בעיניין או ישלח עצה/הכוונה. אני מרגישה כל כך לבד בעיניין הזה. אני לאחרונה מתפללת רבות על עיניין מסוים, ומאז מרגישה ניתוק. כאילו מה שאני אומרת לה' עובר איזה סינון לא ברור. ביקשתי מהקב"ה שאם מה שאני מתפללת עברו לא נכון לי אז שיעזור לי להעביר את המחשבה/הרצון או שיראה לי כיוון בעיניין הזה כי זה כל כך מתסכל. (קרוב לשנה של תפילות) כל כך מרגישה עזובה. מאז אני מרגישה שאין לי ברכה בהרבה דברים. פשוט שהוא בוחן אותי אבל זמן ארוך מידי. אני רוצה עזרה, כיוון, משהו!! אבל אין תגובה וזה רק נותן בי יותר ספקות. לפעמים אני מרגישה שזה ככה בגלל הקושי שלי בכיבוד הורים. אם הקב"ה רואה שקשה לי, למה לבחון אותי ככה חזק?;?! בת18
4 דקות קריאה
אני בת 15.5 איך אפשר לנצל את "החופשה" שעכשיו לדברים טובים? ולא סתם להעביר את הזמן בעיסוקים סתמיים? תודה (:
3 דקות קריאה
כתוב בסידור לפני תפילת שמונה עשרה שאם אדם לא מתכוון בברכה הראשונה של תפילת עמידה אז הוא לא יוצא ידי חובת תפילה. מה זה אומר? ולמה? הרבה פעמים יוצא לי לא להתרכז כי זה באמת קשה לי לשמור על הריכוז במשך התפילה, אז מה, כל מה שעשיתי לא שווה כי לא התכוונתי בברכה ראשונה? תודה מראש!
3 דקות קריאה
שלום! אני מדריכה בתנועת נוער בשכונה שרוב החניכים לא ככ דתיים, חלקם מסורתיים וחלקם גם לא זה.. השאלה שלי היא, איך אני בתור מדריכה בתנועה דתית יכולה להעביר את הערכים הדתיים של התנועה בצורה שלא תרחיק את החניכים מהדת ולא תיצור עליהם תחושה של כפייה? תודה רבה!
3 דקות קריאה
בהכרח העולם נברא על ידי אלוה אין סופי וקשה להתווכח על זה. אבל איך נדע שהוא לא ברא את העולם ופשוט ''עזב'' אותו, או נתן למלאכים להנהיג אותו אבל האלוה עצמו כבר לא קשור אליו? אני מכיר תפיסה שבדומה להורים שמגדים את ילדיהם, בהתחלה מאכלים אותו ודואגים לו להכל ולאט לאט משחררים והוא מתחיל לחיות בעצמו, כך הקב''ה בתחילה הראה ניסים לעמ''י והוציא אותם ממצרים וכך הוא נותן להם להמשיך להאמין בו גם בלי בהניסים בהמשך השנים. אבל מי מבטיח לנו שבין הניסים של יציאת מצרים עד היום הקב''ה לא פשוט עזב את העולם ואנחנו כאן חיים בלי אלוה (ולכך גם כנראה אין משמעות למצוות או הליכה בדרכי ה') אפשר לאמר שההיגיון האנושי שלנו לא מתאים עם דבר כזה שמישהו יעזוב דבר שהוא בנה כך, אבל מדובר באלוה כך שלא נכון פשוט להשוות את ההיגיון שלנו לדרכיו.